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审核评估

行业专家进课堂丨解码办公空间设计逻辑,赋能环境设计实践教学

发布时间:2026-04-10

为深化环境设计专业教学实践,提升学生对现代办公空间设计的理解与应用能力,艺术设计学院于2026年4月8日下午开展了“探索创意办公空间”专题授课。本次课程特邀行业资深设计师张烨女士,围绕现代办公空间设计趋势,结合真实项目经验、设计方法论与AI数字化技术,为学生提供融合理论深度与实践价值的专业分享。校级产教融合课程《商用空间设计(2)》负责人储艳洁老师主持本次活动,环境设计231班学生参与本次课程。

一、从理论到实践:办公空间设计全流程解析

张烨女士毕业于伦敦威斯敏斯特大学建筑系,是资深建筑师、艺术家,她主持并完成了多项商业、办公及住宅项目,其作品曾荣获金外滩奖、金腾奖等奖项,还被《安邸AD》《一条》等多家媒体报道,她本人曾获中国室内设计年度封面人物称号。张烨老师以“人—行为—信息—空间”为核心,系统地剖析办公空间设计逻辑,从用户需求着手,详细区分不同企业的组织架构以及使用者的空间需求,并结合扁平化与层级化两种典型案例,直观展现组织架构对空间平面的决定性影响。归纳“生产、协作、管理、展示、支持、恢复”六种行为模式,突出恢复空间对提升员工福祉与办公效率的核心价值。以信息流为脉络搭建完整的办公空间功能体系,讲解“动线先行—节点定区—边界适配”的布局方法,并从四大感官维度分享物理空间落地要点与商业项目实战技巧。

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(图为行业资深设计师张烨为学生讲授案例)

二、从艺术价值到商业价值:项目落地中成本控制

张烨老师在课程中分享了在严格的坪效及成本控制下的项目落地经验,还强调了边界设计中的噪音控制、安全感、品牌传播、空间梯度及可持续发展等要素,并展示了在商务汇报中的设计文本表现技巧。她将办公空间设计行业前沿动态与企业实际用人需求深度融入课堂教学,通过项目实践经验分享,帮助同学们把握职业发展方向,了解在专业设计方面的能力要求与成长路径。课前、课后张老师还对个别学生的作业进行点评指导,强调平面动线组织的重要性。

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(图为储艳洁老师为张烨女士颁发证书)

三、AI 赋能设计场景:迈向行业新高度

张烨老师还介绍了 AI 技术在分析图生成、效果图风格转化、设计方案快速推演等方面的实际应用,帮助同学们直观了解行业数字化设计新趋势,充分感受当下数字技术为设计创作带来的高效与创新。

本次课程不仅系统梳理了办公空间从方案构思到实景落地的完整逻辑,也对实践中AI 赋能设计具体应用场景与操作方法进行拆解,“人机协同”的设计模式更启发同学们思考如何将AI作为创意的“加速器”,在保持设计独特性的同时提升工作效率,为未来职业发展注入数字化竞争力。行业专家进课堂活动推动专业教学从 “纸上设计” 向 “实战落地” 转型,成为课堂知识走向行业实践的重要节点,体现我院深化产教融合、强化实践育人的理念,为培养高素质应用型设计人才奠定基础。

撰文、摄影:殷思琪

审核:罗  兵


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