近日，上海商学院2023级环境设计专业数智人居专项班开设两场专题课，上海大学上海美术学院数字媒体艺术系副教授何晶晶围绕“沉浸式虚拟叙事设计”与“AI赋能策展”两大主题授课，探索数智技术与空间设计、展览设计的创新结合。

图为 何老师讲授沉浸式虚拟叙事设计

10月21日，何晶晶老师带来“沉浸式虚拟叙事设计”专题分享。何老师为上海市浦江人才、教育部高等学校骨干教师，兼任中国CR教育培训标准委员会委员等职，长期从事跨媒介虚拟叙事与IP传播方向的教学与研究。她以上海大学附属中学AI科创学习中心等落地案例，展现数字媒体以真实场景为载体融入空间设计的实践路径；又以故宫博物院为例，讲解沉浸式虚拟叙事展厅设计方法论，提出展览设计应推动观众从“看展”转向“读懂空间讲的故事”，并围绕空间、内容、交互、体验四大维度，引导学生理解展厅结构、展陈内容、交互热点与观展动线的关系，实现“操作—认知—规范”递进学习。同学们实操体验资源上传、对象变换、热点交互、导览设计等功能，完整走通数智平台“空间构建—内容展示—叙事体验—输出发布”的全流程设计链路。

图为何老师讲授AI策展专题课

10月28日，专题课进阶至“AI赋能策展”主题。课程围绕“让非专业的人像专业策展人一样策展”展开，指出AI策展的核心价值在于打破时空限制，以低成本、低门槛实现“布展自由”，将作品组织成“可逛、可懂、可传播”的线上展览。线上观展依赖信息结构、叙事节奏、视觉统一与导览引导，线上策展核心为“分区清晰、顺序合理、说明到位、形式匹配”；策展正从“经验驱动”向“数据驱动”转型，但策展人的判断仍不可替代，AI是策展助理，人是策展决策者。案例环节，何老师以线下真实展览“从经验到算法——人工智能赋能新海派艺术研究展”为案例，展示AI参与策展的完整流程：信息整理、AI生成初稿、人工修订校准、形成可展出的最终表达。何老师讲解AI策展三步法——资产化、AI生成策展初稿、人工修订上线，以“相约北外滩——国际艺术家驻留艺术作品展”为题布置线上策展实操任务。同学们分为四组参与元宇宙展厅布置与交互设计工作，虽受课时限制未能完成全部布置，但已基本掌握元宇宙虚拟策展的核心操作技巧。

图为数智人居设计专项班师生在课程合影

图为课后与各组长座谈学习体会与反馈

两期专题课是《新文旅空间设计》的部分教学环节，将数智技术与展示空间设计教学结合，把虚拟展陈、智慧文旅方向融入人才培养，让学生在技术操作之外，理解展览策划的逻辑与表达。两期课程主题各有侧重，形成从空间叙事到策展落地的清晰递进：沉浸式虚拟叙事帮助学生建立空间、内容、交互与体验的整体认知，AI赋能策展让学生在低门槛实践中体悟完整策展流程与人机协同的核心逻辑。通过学习与分组实操，学生将环境设计专业能力转化为可落地、可传播的线上展览表达，在展陈组织与空间叙事中形成更完整的设计判断。这一教学探索为《新文旅空间设计》后续模块搭建起从技术认知到项目实践的衔接桥梁，集中体现了数智人居设计专项班在虚拟展陈与智慧文旅方向的人才培养导向。

 

撰文、摄影：环境设计数智人居专项班 何嘉杰

审核：储艳洁