10月13日，艺术设计学院在奉浦校区综合楼324会议室举办“聚焦青年教师成长，共话教学科研之道”师德师风建设月青年教师主题沙龙。沙龙深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，通过邀请优秀骨干教师典型代表围绕教学创新实践、课程思政建设、科研项目申报等青年教师发展重点内容开展专题培训与交流研讨，推动青年教师师德涵养与业务精进双向融合、协同提升。学院党政领导、全体青年教师参加，活动由党总支书记张永红主持。
10月13日，艺术设计学院在奉浦校区综合楼324会议室举办“聚焦青年教师成长，共话教学科研之道”师德师风建设月青年教师主题沙龙。沙龙深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，通过邀请优秀骨干教师典型代表围绕教学创新实践、课程思政建设、科研项目申报等青年教师发展重点内容开展专题培训与交流研讨，推动青年教师师德涵养与业务精进双向融合、协同提升。学院党政领导、全体青年教师参加，活动由党总支书记张永红主持。
图为活动现场
首先，院长罗兵作动员讲话。他指出，学院深化教育综合改革、实现内涵式高质量发展，离不开全体教师的接续奋斗，青年教师更是其中的重要力量。他强调，教学与科研是高校教师安身立命的根本，青年教师要以接下来进行专题分享的两位优秀骨干教师熊瑛、于淼的成长历程为鲜活范本，精准定位研究赛道，持之以恒沉淀积累，紧密对接产业现实需求，主动服务区域经济发展，在扎根实践中找准方向、在服务大局中彰显价值，为学院学科提质、改革发展赋能助力。
学院商业艺术研究中心主任、国家社科基金艺术学一般项目主持人熊瑛副教授，结合多年纵向课题申报实战经验开展专题分享。报告立足当前科研项目申报新形势与新要求，围绕课题选题思路、论证框架搭建、申报文本撰写等主要环节展开细致阐释。她谈到，课题选题需锚定国家与地方文化发展战略需求，依托自身扎实的学术积累，直面行业与学科领域中的真实问题，精准识别现有研究缺口，注重推动多学科交叉融合，鲜明凸显研究创新之处。申报书撰写应当力求精练严谨，系统梳理领域研究谱系，善用可视化图表理顺研究逻辑、强化论证说服力。同时谈到，科研项目申报屡败屡战是科研工作的常态，勉励青年教师守持学术恒心，在长期沉淀与不懈求索中收获学术成长、实现研究突破。
视觉传达设计系主任、上海市高校教师教学创新大赛二等奖获得者于淼副教授围绕课程教学创新与教学竞赛备赛开展分享。她以自身课程改革实践为典型案例，系统拆解课程体系搭建与教学创新大赛全流程备赛要点。在课程建设层面，一方面深挖课程思政内涵，运用数字化技术重构课堂模式；另一方面结合AI赋能教学、非遗文创创作、红色微党课开发等真实教学案例，细致讲解课程改革的实施路径与实践经验。她谈到，教学创新根基在日常课堂，要坚持立足一线教学潜心钻研，把课堂中的探索、实践持续梳理凝练，不断总结提炼，转化为高质量教学成果。同时以教学竞赛为抓手，以赛促教、以赛促改，在持续打磨课程中提升育人能力，扎实做好课程建设与人才培养工作。
最后，张永红作总结讲话，她指出，教学科研是青年教师职业发展的必答题。青年教师要站稳讲台、深耕科研，在日常教学中挖掘研究选题，以科研成果反哺课堂提质。同时要保持进取心态，锤炼过硬本领。学院将立足服务导向，认真梳理青年教师成长需求，积极对接校内外优质资源，搭建跨学科交流协作平台，在课程团队共建、科研协同攻关等方面为青年教师赋能，全面做好成长保障，助力青年教师在育人科研道路上稳步成长。
撰稿：黄李艳
摄影：黄李艳
审核：张永红